(CN1) Estudiamos la unidad 1

En este tema 1 hemos trabajado los ecosistemas, las redes alimentarias, la fotosíntesis y las relaciones de los seres vivos con el medio y con otros seres vivos. Utilizaremos esta entrada de la web para resumir todo y que podáis ver los conceptos más importantes. Así, sabréis qué estudiar.


LOS COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA

  • Un ecosistema es un conjunto de seres vivos y el medio físico en el que viven; así como las relaciones entre ellos.
  • Existen dos elementos en un ecosistema:
    • Los seres vivos: está formado por la biosfera, es decir, el conjunto de la fauna (animales) y la flora (las plantas).
    • El medio físico: está formado por los seres inertes (que no tienen vida) de un ecosistema. Hay de dos tipos:
      • Medios físicos terrestres: se encuentran en la tierra. En él, los seres vivos están rodeados de aire.
      • Medios físicos acuáticos: son los que se encuentran en el agua. En él, los seres vivos están rodeados de agua.
  • Los seres vivos pertenecen a una especie determinada.
    • Los miembros de una misma especie, se parecen entre ellos.
    • Un individuo (un solo ser) de una especie se agrupa con otros iguales en poblaciones.
    • Estas conviven en comunidad, es decir, con otras especies.

RELACIONES DE LOS SERES VIVOS CON EL MEDIO FÍSICO

  • Los seres vivos dependen del medio para sobrevivir.
    • Existen varios factores como por ejemplo:
      • Cantidad de luz (unos viven mejor al sol, otros mejor a la sombra).
      • Temperatura (unos necesitan más calor y otros más frío).
      • Humedad.
  • Hay seres vivos que se adaptan al medio para sobrevivir, sobre todo a situaciones extremas (escasez de agua, etc.).
    • En el desierto, apenas hay agua. Los cactus son capaces de almacenarla durante mucho tiempo.
    • Los camaleones se camuflan dependiendo del color del lugar donde estén para no ser cazados.
  • Hay seres vivos que transforman el medio según sus necesidades.
    • Los seres humanos construyen casas y carreteras.
    • Hay animales que excavan túneles o madrigueras.
    • Hay animales que entierran semillas y esto hace que crezcan bosques.
    • Las raíces de los árboles sostienen el terreno.

LA IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS

  • Las plantas son un elemento fundamental de los ecosistemas. Ya que:
    • Producen su propio alimento (a través de la fotosíntesis).
    • Sirven de alimento para los animales.
    • Reciclan el dióxido de carbono (CO2) y lo transforman en oxígeno (O2).
  • Para realizar la fotosíntesis, necesitan:
    • Agua y sales minerales.
    • Dióxido de carbono.
    • Energía solar.
  • Los pasos de la fotosíntesis son:
    • 1.- Absorción de agua y sales minerales: los pelos absorbentes de las raíces obtienen el agua del suelo que ya tiene sales disueltas. A esa mezcla se llama savia bruta.
    • 2.- Ascenso de la savia bruta: sube a través de los vasos conductores.
    • 3.- Fotosíntesis: la savia bruta llega a las hojas donde se transforma en savia elaborada gracias al dióxido de carbono y la luz del Sol. Expulsa oxígeno a la atmósfera.
      • Clorofila: sustancia verde que permite que las hojas obtengan la energía de la luz solar.
    • 4.- Transporte de la savia elaborada: por los vasos conductores para alimentar todas las partes de la planta.

LAS RELACIONES DE ALIMENTACIÓN

  • Los seres vivos se relacionan entre ellos por motivos de alimentación. Los podemos clasificar en:
    • Productores: producen su propio alimento. Ejemplo: las plantas.
    • Consumidores: no producen su propio alimento.
      • Primarios: animales herbívoros (se alimentan de plantas).
      • Secundarios: animales carnívoros (se alimentan de otros animales) y omnívoros (se alimentan de plantas y otros animales).
    • Carroñeros: se alimentan de restos de animales muertos.
    • Descomponedores: se alimentan de restos de animales muertos y los descomponen.
  • Las cadenas alimentarias son esquemas se utilizan para indicar la relación alimentaria que existe entre varios animales.
  • Las redes alimentarias son una representación de las distintas cadenas alimentarias que se establecen en un ecosistema.

OTRAS RELACIONES ENTRE SERES VIVOS

  • Los seres vivos establecen relaciones con otras especies que pueden ser beneficiosas o perjudiciales.
    • Mutualismo: ambas especies se benefician (abejas y plantas).
    • Comensalismo: uno de los individuos se beneficia de otro pero no le perjudica (peces que se comen los restos que deja un tiburón y van siempre con él).
    • Competencia: un individuo daña o mata a otro para obtener alimento u hogar (ardilla y lirón).
    • Parasitismo: el parásito se beneficia y daña al huésped (pulga y perro).