{"id":756,"date":"2022-03-25T10:31:32","date_gmt":"2022-03-25T09:31:32","guid":{"rendered":"https:\/\/danipaprofe.com\/?p=756"},"modified":"2022-03-25T15:54:57","modified_gmt":"2022-03-25T14:54:57","slug":"cn1-estudiamos-la-unidad-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/2022\/03\/25\/cn1-estudiamos-la-unidad-1\/","title":{"rendered":"(CN1) Estudiamos la unidad 1"},"content":{"rendered":"\n<p>En este tema 1 hemos trabajado&nbsp;<strong>los ecosistemas, las redes alimentarias, la fotos\u00edntesis y las relaciones de los seres vivos con el medio y con otros seres vivos<\/strong>. Utilizaremos esta entrada de la web para resumir todo y que pod\u00e1is ver los conceptos m\u00e1s importantes. As\u00ed,&nbsp;<strong>sabr\u00e9is qu\u00e9 estudiar<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"las-estructuras\">LOS COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Un <strong>ecosistema<\/strong> es un conjunto de seres vivos y el medio f\u00edsico en el que viven; as\u00ed como las relaciones entre ellos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Existen dos <strong>elementos<\/strong> en un ecosistema:<ul><li><strong>Los seres vivos<\/strong>: est\u00e1 formado por la biosfera, es decir, el conjunto de la fauna (animales) y la flora (las plantas).<\/li><li><strong>El medio f\u00edsico<\/strong>: est\u00e1 formado por los seres inertes (que no tienen vida) de un ecosistema. Hay de dos tipos:<ul><li><strong>Medios f\u00edsicos terrestres<\/strong>: se encuentran en la tierra. En \u00e9l, los seres vivos est\u00e1n rodeados de aire. <\/li><li><strong>Medios f\u00edsicos acu\u00e1ticos<\/strong>: son los que se encuentran en el agua. En \u00e9l, los seres vivos est\u00e1n rodeados de agua.<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><li>Los seres vivos pertenecen a una especie determinada. <ul><li>Los miembros de una misma <strong>especie<\/strong>, se parecen entre ellos. <\/li><li>Un individuo (un solo ser) de una especie se agrupa con otros iguales en <strong>poblaciones<\/strong>.<\/li><li>Estas conviven en <strong>comunidad<\/strong>, es decir, con otras especies.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"maquinas-simples\">RELACIONES DE LOS SERES VIVOS CON EL MEDIO F\u00cdSICO<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Los seres vivos <strong>dependen del medio<\/strong> para sobrevivir.<ul><li>Existen varios factores como por ejemplo:<ul><li><b>C<\/b>antidad de luz (unos viven mejor al sol, otros mejor a la sombra).<\/li><li>Temperatura (unos necesitan m\u00e1s calor y otros m\u00e1s fr\u00edo).<\/li><li>Humedad.<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><li>Hay seres vivos que se <strong>adaptan<\/strong> al medio para sobrevivir, sobre todo a situaciones extremas (escasez de agua, etc.).<ul><li>En el desierto, apenas hay agua. Los cactus son capaces de almacenarla durante mucho tiempo.<\/li><li>Los camaleones se camuflan dependiendo del color del lugar donde est\u00e9n para no ser cazados.<\/li><\/ul><\/li><li>Hay seres vivos que <strong>transforman<\/strong> el medio seg\u00fan sus necesidades.<ul><li>Los seres humanos construyen casas y carreteras.<\/li><li>Hay animales que excavan t\u00faneles o madrigueras.<\/li><li>Hay animales que entierran semillas y esto hace que crezcan bosques.<\/li><li>Las ra\u00edces de los \u00e1rboles sostienen el terreno.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">LA IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Las plantas son un <strong>elemento fundamental<\/strong> de los ecosistemas. Ya que:<ul><li>Producen su propio alimento (a trav\u00e9s de la fotos\u00edntesis).<\/li><li>Sirven de alimento para los animales.<\/li><li>Reciclan el di\u00f3xido de carbono (CO<sub>2<\/sub>) y lo transforman en ox\u00edgeno (O<sub>2<\/sub>).<\/li><\/ul><\/li><li>Para realizar la <strong>fotos\u00edntesis<\/strong>, necesitan:<ul><li>Agua y sales minerales.<\/li><li>Di\u00f3xido de carbono.<\/li><li>Energ\u00eda solar.<\/li><\/ul><\/li><li>Los <strong>pasos de la fotos\u00edntesis<\/strong> son:<ul><li>1.- <strong>Absorci\u00f3n de agua y sales minerales<\/strong>: los pelos absorbentes de las ra\u00edces obtienen el agua del suelo que ya tiene sales disueltas. A esa mezcla se llama <strong>savia bruta<\/strong>.<\/li><li>2.- <strong>Ascenso de la savia bruta<\/strong>: sube a trav\u00e9s de los vasos conductores.<\/li><li>3.- <strong>Fotos\u00edntesis<\/strong>: la savia bruta llega a las hojas donde se transforma en savia elaborada gracias al di\u00f3xido de carbono y la luz del Sol. Expulsa ox\u00edgeno a la atm\u00f3sfera.<ul><li><strong>Clorofila<\/strong>: sustancia verde que permite que las hojas obtengan la energ\u00eda de la luz solar.<\/li><\/ul><\/li><li>4.- <strong>Transporte de la savia elaborada<\/strong>: por los vasos conductores para alimentar todas las partes de la planta.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"maquinas-compuestas\">LAS RELACIONES DE ALIMENTACI\u00d3N<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Los seres vivos se relacionan entre ellos por motivos de alimentaci\u00f3n. Los podemos clasificar en:<ul><li><strong>Productores<\/strong>: producen su propio alimento. Ejemplo: las plantas.<\/li><li><strong>Consumidores<\/strong>: <strong>no<\/strong> producen su propio alimento. <ul><li><strong>Primarios<\/strong>: animales herb\u00edvoros (se alimentan de plantas).<\/li><li><strong>Secundarios<\/strong>: animales carn\u00edvoros (se alimentan de otros animales) y omn\u00edvoros (se alimentan de plantas y otros animales).<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Carro\u00f1eros<\/strong>: se alimentan de restos de animales muertos.<\/li><li><strong>Descomponedores<\/strong>: se alimentan de restos de animales muertos y los descomponen.<\/li><\/ul><\/li><li>Las <strong>cadenas alimentarias<\/strong> son esquemas se utilizan para indicar la relaci\u00f3n alimentaria que existe entre varios animales.<\/li><li>Las <strong>redes alimentarias<\/strong> son una representaci\u00f3n de las distintas cadenas alimentarias que se establecen en un ecosistema.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">OTRAS RELACIONES ENTRE SERES VIVOS<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Los seres vivos establecen <strong>relaciones<\/strong> con otras especies que pueden ser <strong>beneficiosas<\/strong> o <strong>perjudiciales<\/strong>.<ul><li><strong>Mutualismo<\/strong>: ambas especies se benefician (abejas y plantas).<\/li><li><strong>Comensalismo<\/strong>: uno de los individuos se beneficia de otro pero no le perjudica (peces que se comen los restos que deja un tibur\u00f3n y van siempre con \u00e9l). <\/li><li><strong>Competencia<\/strong>: un individuo da\u00f1a o mata a otro para obtener alimento u hogar (ardilla y lir\u00f3n).<\/li><li><strong>Parasitismo<\/strong>: el par\u00e1sito se beneficia y da\u00f1a al hu\u00e9sped (pulga y perro).<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En este tema 1 hemos trabajado&nbsp;los ecosistemas, las redes alimentarias, la fotos\u00edntesis y las relaciones de&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":760,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,1,13,14],"tags":[37,58,81],"class_list":["post-756","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-5prim","category-prim","category-5p_ccnn","category-ccnn01","tag-ccnn-2","tag-repaso","tag-tema-1"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/756","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=756"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/756\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":763,"href":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/756\/revisions\/763"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/760"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=756"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=756"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=756"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}