{"id":772,"date":"2022-05-12T13:23:28","date_gmt":"2022-05-12T11:23:28","guid":{"rendered":"https:\/\/danipaprofe.com\/?p=772"},"modified":"2022-05-12T17:12:19","modified_gmt":"2022-05-12T15:12:19","slug":"cn3-resumen-para-estudiar-el-tema","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/danipaprofe.com\/index.php\/2022\/05\/12\/cn3-resumen-para-estudiar-el-tema\/","title":{"rendered":"(CN3) Resumen para estudiar el tema"},"content":{"rendered":"\n

En este tema 3 hemos trabajado la c\u00e9lula, los niveles de organizaci\u00f3n de nuestro organismo, la nutrici\u00f3n y la reproducci\u00f3n<\/strong>. Utilizaremos esta entrada de la web para resumir todo y que pod\u00e1is ver los conceptos m\u00e1s importantes. As\u00ed, sabr\u00e9is qu\u00e9 estudiar<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

LA C\u00c9LULA<\/h3>\n\n\n\n
  • Una c\u00e9lula<\/strong> es la unidad de vida m\u00e1s peque\u00f1a. Tiene vida porque realiza las tres funciones vitales<\/strong>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
    • Existen tipos muy variados de c\u00e9lulas. Solo son iguales aquellas que realizan las mismas funciones.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
      • Las tres funciones<\/strong> vitales son:
        • Nutrici\u00f3n<\/strong>: las c\u00e9lulas obtienen nutrientes para crecer y conseguir energ\u00eda.<\/li>
        • Relaci\u00f3n<\/strong>: reciben informaci\u00f3n del medio para reaccionar ante ella.<\/li>
        • Reproducci\u00f3n<\/strong>: se dividen y originan c\u00e9lulas hijas.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n
          • Las c\u00e9lulas se estudian gracias al microscopio<\/strong>. Sus partes son:
            • Ocular<\/strong>.<\/li>
            • Objetivo<\/strong>.<\/li>
            • Platina<\/strong>: se coloca la muestra. Es una peque\u00f1a placa de cristal.<\/li>
            • Fuente de iluminaci\u00f3n<\/strong>: aporta luz.<\/li>
            • Muestra<\/strong>: es lo que queremos observar.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n
              \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
              \n\n\n\n

              LA ORGANIZACI\u00d3N DEL CUERPO HUMANO<\/h3>\n\n\n\n
              • Las c\u00e9lulas<\/strong> del mismo tipo se agrupan entre s\u00ed para formar tejidos<\/strong>.<\/li>
              • Los tejidos<\/strong> del mismo tipo se agrupan entre s\u00ed para formar \u00f3rganos<\/strong>.<\/li>
              • Los \u00f3rganos<\/strong> del mismo tipo se agrupan entre s\u00ed para formar sistemas<\/strong>.<\/li>
              • Los sistemas<\/strong> del mismo tipo se agrupan entre s\u00ed para formar aparatos<\/strong>.<\/li>
              • Varios aparatos<\/strong> colaboran entre s\u00ed para formar un organismo<\/strong>.<\/li>
              • Un organismo es el ser vivo completo<\/strong>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                \n\n\n\n

                LA FUNCI\u00d3N DE NUTRICI\u00d3N<\/h3>\n\n\n\n
                • Mediante la nutrici\u00f3n<\/strong>, los seres vivos conseguimos los materiales<\/strong> y la energ\u00eda<\/strong> que necesitamos para mantenernos vivos<\/strong> y activos<\/strong>.<\/li>
                • Nuestro cuerpo divide los alimentos<\/strong> en nutrientes<\/strong> y desechos<\/strong>.<\/li>
                • Los nutrientes contienen energ\u00eda<\/strong> y materiales<\/strong>.<\/li>
                • Los aparatos que intervienen en la digesti\u00f3n<\/strong> son:
                  • 1.- Aparato digestivo<\/strong>.
                    • Proceso: digesti\u00f3n.<\/li>
                    • Funci\u00f3n: descomponer los alimentos para obtener los nutrientes.<\/li>
                    • \u00d3rganos: est\u00f3mago e intestino.<\/li><\/ul><\/li>
                    • 2.- Aparato respiratorio<\/strong>.
                      • Proceso: respiraci\u00f3n.<\/li>
                      • Funci\u00f3n: llevar ox\u00edgeno a las c\u00e9lulas para que realicen la respiraci\u00f3n celular (una peque\u00f1a combusti\u00f3n).<\/li>
                      • \u00d3rganos: tr\u00e1quea y pulmones.<\/li><\/ul><\/li>
                      • 3.- Aparato circulatorio<\/strong>.
                        • Proceso: circulaci\u00f3n.<\/li>
                        • Funci\u00f3n: transportar los nutrientes y el ox\u00edgeno a las c\u00e9lulas y el di\u00f3xido de carbono y las sustancias de desecho al aparato excretor.<\/li>
                        • \u00d3rganos: coraz\u00f3n y vasos sangu\u00edneos.<\/li><\/ul><\/li>
                        • 4.- Aparato excretor<\/strong>.
                          • Proceso: excreci\u00f3n.<\/li>
                          • Funci\u00f3n: expulsar las sustancias de desecho del cuerpo.<\/li>
                          • \u00d3rganos: ri\u00f1ones.<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n
                            \n\n\n\n

                            LA FUNCI\u00d3N DE REPRODUCCI\u00d3N<\/h3>\n\n\n\n
                            • La reproducci\u00f3n es una funci\u00f3n que permite a los seres vivos tener descendencia<\/strong>.<\/li>
                            • La reproducci\u00f3n humana es sexual<\/strong>: es decir, deben intervenir personas de sexos opuestos.<\/li>
                            • La reproducci\u00f3n humana es viv\u00edpara<\/strong>: los beb\u00e9s se desarrollan en el vientre de la madre.<\/li>
                            • Los beb\u00e9s se alimentan de leche materna.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                              • Existen dos aparatos reproductores: el femenino y el masculino.
                                • El femenino:
                                  • \u00d3rganos principales: ovario, \u00fatero, vagina y vulva.<\/li><\/ul><\/li>
                                  • El masculino:
                                    • \u00d3rganos principales: pr\u00f3stata, uretra, test\u00edculo, pene.<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                      \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
                                      \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
                                      • El embarazo dura aproximadamente 9 meses<\/strong>.<\/li>
                                      • Se produce en el \u00fatero<\/strong> materno, que aumenta su tama\u00f1o; al igual que el de las mamas<\/strong>.<\/li>
                                      • El beb\u00e9 se nutre gracias al cord\u00f3n umbilical<\/strong>.<\/li>
                                      • Al momento de salir, su cabeza suele posicionarse hacia abajo; y se produce el parto<\/strong>.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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